杭州精选几家专业的儿童感统训练机构名单榜首一览？语言发育迟缓、感统失调、自闭症就找康语，目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取较大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。从2010年成立发展至今，康语拥有不断完善的教学体系包含有：课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1400余人。

　　康语儿童智能康复中心优势

　　品牌沉淀：12年经验积淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复

　　团队规模：40座城市，80家机构，3000余名专业康复师，超72000余个受益家庭

　　团队力量：BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术

　　1对1定制课程：根据评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果

　　高频监督评估：入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态

　　增值服务：儿童0元保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合

　　感统训练课程课程详情

　　适合对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

　　课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

　　课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具。

　　教学原理：感觉统合理论

　　目标收益：

　　①改善儿童的注意力，学习力

　　②改善儿童感统失调问题

　　③促进儿童大、小肌肉能力发展

　　④提升儿童气息，促进言语发展

　　孩子的这些表现，根源很可能是感统失调

　　孩子快2岁了，还不怎么会说话；老师反馈小孩上课坐不住，作业又拖拉；平时好哭粘人，不喜欢与外界接触……

　　许多家长不知道的是，这些常见表象的背后，往往都和儿童的感觉统合发展有着密切联系！作为家长，如果您注意到孩子平常的表现与下面所述中的某几项很符合，或者表现得比较明显，就需要警惕和重视起来了。

　　 前庭觉失调的常见表现：

　　• 注意力不集中，不专心，爱做小动作

　　• 说话晚，语言表达有困难甚至障碍

　　• 很难与其他同伴相处

　　• 协调性差，自控力差，做事没信心

　　• 多动不安，逃避或害怕运动

　　• 笨手笨脚、不听指挥

　　• 常撞到东西或跌倒

　　• 一转就晕或久转不晕

　　本体觉失调的常见表现：

　　• 站无站姿，坐无坐相

　　• 方向、空间感知能力弱，易迷路

　　• 害怕旋转，闭上眼睛易摔倒

　　• 动作笨拙，常会无缘无故摔倒

　　• 力量控制差，易过度用力或用力过轻

　　触觉失调的常见表现：

　　• 胆小怕事，粘人，不合群

　　• 消极退缩，脾气暴躁

　　• 讨厌别人触摸

　　• 喜欢惹别人

　　• 偏食或暴饮暴食

　　• 有吃手、咬指甲等习惯

　　• 做事慢，动作不灵活

　　• 缺少自我意识，学习积极性低下

　　视觉失调的常见表现：

　　• 上课时注意力不集中，特别易分心

　　• 经常把鞋子穿反

　　• 不能直观评价大小或长短等

　　• 分不清“田”字格左右、上下方位

　　• 写字歪歪扭扭，忽大忽小，不工整

　　• 抄写很慢，经常把字写在格子外

　　• 视觉与肢体协调性差，易被绊倒

　　• 对图形辨识能力差

　　听觉失调的常见表现：

　　• 经常充耳不闻，忽视家长和老师的话

　　• 喜欢东张西望，经常打断别人的说话

　　• 爱走神、做小动作，常因细微干扰分心

　　• 喜欢无端尖叫或自言自语

　　• 对巨响反应较差，甚至无反应

　　看到这里，有的家长会心神疑问：小孩子，出现上面某一种或几种表现，不是很正常的吗？确实如此，但是如果是孩子的表现与上面的表现重合度较高，或某些表现十分突出，那就需要引起警觉，并且较好能带孩子去专业的感统训练机构或者大一点的儿童医院做感统测评，进行确认。

　　如果孩子确实存在中度感统失调或者重度感统失调，那就有必要及时进行针对性的训练来进行改善和提升了。否则，可能会对孩子的学习、生活都造成诸多困扰，甚至影响到孩子正常的身心健康成长！